ESCUELA DE VIENTO LIBRE - TUMACO

El proyecto busca apoyar a niños, niñas y jóvenes en su desarrollo  educativo complementario a la educación básica primaria, social y familiar en el barrio Viento Libre – Tumaco, atendiendo a la necesidad producto de la violencia y del hacinamiento de las personas que allí viven, apoyados por el voluntariado de los que allí habitan. 

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CENTRO AFRO JUVENIL - TUMACO

El Objetivo del proyecto promover a los jóvenes en cuatro  dimensiones de  formación: personal, espiritual, compromiso social e integración. Buscar la formación de líderes juveniles para que se conviertan cada vez más en protagonistas sociales críticos y dialogantes. Realizar actividades  como  Danza, zancos y teatro como manera de convocar a los niños, adolescentes y jóvenes para pasar su tiempo libre en un ambiente sano y solidario. Formar una Biblioteca comunitaria con libros y computadoras conectadas al internet, apoyados en el servicio voluntario de los jóvenes.

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ESCUELA DE MANUALIDADES - BARRIO PANAMÁ

El objetivo del proyecto es propiciar  un ambiente de seguridad al compartir  y de encuentro para las personas que asisten, donde podan compartir una experiencia gratificante y motivadora. Desarrollo de habilidades manuales y psicomotoras además desarrollar la creatividad con diferentes materiales. 

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AITA KUE (todos somos amigos)

Aita Kue, es un grupo  de danza afrocolombiano, preocupado por el rescate de sus raíces culturales. El grupo AITA KUE  busca dar respuesta a las  necesidades de jóvenes afros colombianos   que por una u otra circunstancia se han tenido que desplazar a la ciudad de Bogotá y desean conservar la cultura negra. 

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CENTRO AFRO DE ESPIRITUALIDAD Y DESARROLLO INTEGRAL (CAEDI)

El proyecto CAEDI, tiene como finalidad el trabajo con la población Afroamericana, el proyecto busca apoyar a la cultura afroamericana con  publicaciones de la historia Afroamericana, encuentros de pastoral Afro,  material de audio para radio y grupos afines y organizar encuentros continentales de la pastoral Afro Comboniana como son las (PAC).  
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